ورود
/
ثبتنام
خانه
کتابهای من
دستهبندی
ادبیات ایران
ادبیات جهان
داستان ایران
داستان جهان
روانشناسی
علمی
سیاسی
تاریخ ایران
تاریخ جهان
اقتصاد
فلسفه
دین و مذهب
هنر
تئاتر و سینما
کودک و نوجوان
آموزشی
جستجو
نقدها
کتابهای پیشنهادی بر اساس موضوع : زبان انگلیسی
روان بخوانید، راحت بنویسید
محمدمهدی خادمزاده
زبان دانشجو
گنجینهی طلایی آواشناسی ...
فرزاد عزیزی
پیام دانشگاهی
Oxford elementary ...
/edited by Angela Crawley
ذهنآویز
سیف غفاری
Articulatory ...
ندا قراگوزلو
اندیشه سرا
دوره درسی آواشناسی
پیتر لدیفوگید
رهنما
علی بهرامی
کتاب طلایی آواشناسی ...
سپیده کهریزی
طلایی پویندگان دانشگاه
A Course in Phonetics
سمیه بنیاسد
موسسه آموزش عالی آزاد دانشپژوهان
آواشناسی
زینب صیامی
سیمیا
ترجمه وراهنمای English ...
پیترجان روچ
پیام دانشگاهی
فرزاد عزیزی
راهنمای کامل آواشناسی ...
راحله قنبری
مهکامه
آواشناسی و واجشناسی ...
پیترجان روچ
رهنما
علی بهرامی
English Phonotics and ...
محمدباقر آقایی
دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز
آواشناسی و واجشناسی انگلیسی
پیترجان روچ
جاودانه
حدیث کردسیچانی
English classroom
کوین چیانگ
پیام آزادی
Phonics homework 7A
منصور کدیور
نازنین
Phonics homework 6
منصور کدیور
نازنین
Phonics homework 7B
منصور کدیور
نازنین
دوره آموزشی صوتی و ...
ابوالقاسم طلوع
جاودانه
۱۰۱ نکته برای آموزش ...
عبدالله قنبری
جاودانه
آواشناسی و ...
پیترجان روچ
رهنما
علی بهرامی
English phonetics ...
پیترجان روچ
راه
The sounds of English ...
محدثه امینی
دانشگاه آزاد اسلامی سازمان چاپ و انتشارات
English Phonetics ...
علی دیانتدوست
رودسری
آموزش فونتیک، تلفظ ...
محمدمهدی خادمزاده
زبان دانشجو
آواشناسی و واجشناسی ...
الخاص ویسی
رهنما
An introductory course ...
زهره زعفرانی
رهنما
اینفوگرافی زبان انگلیسی
کیوان نظری عدلی
کیوان نظری عدلی
آواشناسی
پیترجان روچ
دانشگاه ولیعصر(عج) رفسنجان
طاهره احمدی پور
آوا، آواشناسی و تکیه
محمد عبداللهی گیلانی
کتاب مزدا
Phonology in practice
محمود مبارکی
دانشگاه جهرم
آواشناسی انگلیسی بر ...
فرناز ایمانشعار
سیمیا
A practical course ...
محمدحسین کشاورز
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت) مرکز تحقیق و توسعه علوم انسانی
یول به زبان نو ( کولیول)
فاطمه یوسفی راد
زبان ملل
Key concepts of ...
محمدرضا اروجی
زبان ملل
*
*
*
*
*
*