ورود
/
ثبتنام
خانه
کتابهای من
دستهبندی
ادبیات ایران
ادبیات جهان
داستان ایران
داستان جهان
روانشناسی
علمی
سیاسی
تاریخ ایران
تاریخ جهان
اقتصاد
فلسفه
دین و مذهب
هنر
تئاتر و سینما
کودک و نوجوان
آموزشی
جستجو
نقدها
کتابهای پیشنهادی بر اساس موضوع : Learning disabled children
شناخت و تقویت مهارتهای ...
لیزا آی.کورتز
آموخته
مهارتهای حرکتی کودکان: ...
لیزا ا. کورتس
دانژه
امیر رحمانی رسا
کتاب کار راهنمای گام ...
مهدیهسادات موسوی
انتشارات موجک
اختلالات یادگیری در ...
اکبر محمدنژاد
زانکو
آفتابگردان ۲ : (مهارتهای ...
نرگس درخورده
باران نقرهای
راهنمای درمان اختلالهای ...
ابراهيم آریانی قيزقاپان
پارلاق قلم
نظریه دیوارهای یادگیری: ...
/ [مولفان] فاطمه علیپوردهاقانی ... [و دیگران].
نشر دارخوین
درک مهارتهای حرکتی ...
لیزا ا. کورتس
طنین دانش
امیر شمس
آشنایی با مشکلات یادگیری( ...
محمد بخت آور
تام آی
ناتوانیهای یادگیری
عمران کیانی
انتشارات نوروزی
تقویت تمیز دیداری: مجموعه ...
/ مولفین علی ترکمانسلامی...[و دیگران]
اخترنگار
آفتابگردان : تمرینات ...
نرگس درخورده
باران نقرهای
درک مهارتهای حرکتی ...
لیزا ا. کورتس
کتاب ریرا
فواد نیکنسب
موسیقیدرمانی در کودکان ...
فریبا پرستار
قلم فرشته
روانشناسی یادگیری با ...
محمد بخت آور
تام آی
بیشفعالی و بررسی مشکلات ...
/ نویسندگان افسانه رفیعیآشیانی... [و دیگران].
انتشارات صالحیان
راهنمای گام به گام ...
غلامعلی افروز
دانشگاه تهران موسسه انتشارت
تقویت مهارتهای ویژه ...
مرضیه زارع
توانگران
تقویت توالی دیداری : ...
/ مولفین علی ترکمانسلامی...[و دیگران]
اخترنگار
اختلالات یادگیری: (مفاهیم ...
حمزه میرزایی
انتشارات نوروزی
کمک به کودکم: راهنمای ...
زهرا شیری
تخت جمشید
اختلال یادگیری و مداخلات ...
شیرین ملکی
شیرین ملکی
اختلالات خواندن در کودکان ...
میلاد صالحی
انتشارات پژوهشهای دانشگاه
ناتوانیهای یادگیری
/انجمن ناتوانیهای یادگیری تورنتو اونتاریو
انتشارات نوروزی
اختلالات یادگیری در ...
زهرا گلرخ کلورزی
علیم نور
تقویت سرعت دیداری- حرکتی ...
علی ترکمان سلامی
اخترنگار
تقویت اکمال دیداری: ...
علی ترکمان سلامی
اخترنگار
شناخت و توانبخشی مشکلات ...
لیزا ا. کورتس
آوای نور
سعید رضایی
مداخلات کاردرمانی در ...
شیرین ملکی
دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی استان زنجان
آشنایی معلمان برای آموزش ...
محمد بخت آور
تام آی
*
*
*
*
*
*