ورود
/
ثبتنام
خانه
کتابهای من
دستهبندی
ادبیات ایران
ادبیات جهان
داستان ایران
داستان جهان
روانشناسی
علمی
سیاسی
تاریخ ایران
تاریخ جهان
اقتصاد
فلسفه
دین و مذهب
هنر
تئاتر و سینما
کودک و نوجوان
آموزشی
جستجو
نقدها
خط کشیدن را یاد می گیرم!: دست ورزی
فاطمه قدیانی
4
/10
4
افزودن به لیست علاقهمندیها
افزودن به برنامهی مطالعه/کتابخانه شخصی
برف
9786003752306
موضوع کتاب
آموزش پیش دبستانی
Education, Preschool
دقت در کودکان
Attention in children
رنگآمیزی برای کودکان
Coloring for children
فاطمه قدیانی
درباره کتاب
درباره نویسنده
نقدها
خط کشیدن را یاد می گیرم!: دست ورزی
فاطمه قدیانی
نظرات
برای ثبت نظر ابتدا وارد سیستم شوید
شاید دوست داشته باشید
از همین ناشر
فکر کن، رنگ کن: شعر و رنگآمیزی
هفت خوان رستم
زال و سیمرغ
رستم و اسفندیار
نبرد بیژن و هومان
عروسک گردو شکن
"موش و گربه: برگرفته از شعر ""موشها و گربه"" عبید زاکانی"
"یک دوست خوب یک فکر خوب: برگرفته از شعر ""غرور نیک بختان"" پروین اعتصامی"
رنگرنگ، رنگم کن
"همسایه خوب: برگرفته از کتاب ""حدیقه الحقیقه"" سنایی غزنوی"
"مدرسه حیوانات: برگرفته از شعر ""رنجور شدن"" مثنوی معنوی مولوی"
داستانهای کلیله و دمنه 4 خرچنگ نادان و پلیکان
بنویس و پاک کن: آموزش اعداد فارسی
بنویس و پاک کن : دفتر تمرین و آموزش لوحه نویسی به همراه اشکال هندسی
"مرد شهری، مرد روستایی: برگرفته از شعر ""فریفته شدن"" مثنوی معنوی، مولوی"
"روباه مکار: برگرفته از شعر ""گرگ و روباه در خدمت شیر"" مثنوی معنوی مولوی"
از همین نویسنده
عروسی خانم موشه
آموزش طراحی و نقاشی آنا
قصههایی از پیامبران
قصههایی از پیامبران
قصههایی از چهارده معصوم
قصههایی از چهارده معصوم
آموزش اریگامی آنا
آموزش اریگامی آنا
کاردستی آنا: سطح آسان
کاردستی آنا: سطح آسان
کاردستی آنا: سطح سخت
کاردستی آنا: سطح سخت
فرقشون چیه؟: تفاوت دو ...
فرقشون چیه؟: تفاوت دو تصویر
رابطشون چیه؟: استدلال ...
رابطشون چیه؟: استدلال تصویری
پیچ در پیچ!: ماز
پیچ در پیچ!: ماز
شکلها رو بچین! : سودوکو
شکلها رو بچین! : سودوکو
عددها رو بچین!: سودوکو
عددها رو بچین!: سودوکو
خط کشیدن را یاد میگیرم!: ...
خط کشیدن را یاد میگیرم!: دستورزی
میبینم، یاد میگیرم! ...
میبینم، یاد میگیرم! : مفاهیم
آموزش اریگامی آنا
آموزش اریگامی آنا
کاردستی آنا: سطح آسان
کاردستی آنا: سطح آسان
فروشندگان اين كتاب
*
*
*
*
*
*