ورود
/
ثبتنام
خانه
کتابهای من
دستهبندی
ادبیات ایران
ادبیات جهان
داستان ایران
داستان جهان
روانشناسی
علمی
سیاسی
تاریخ ایران
تاریخ جهان
اقتصاد
فلسفه
دین و مذهب
هنر
تئاتر و سینما
کودک و نوجوان
آموزشی
جستجو
نقدها
ارزیابی ذخایر و پویایی شناسی جمعیت: مناسب برای مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد
آرش جوانشیر خویی
4
/10
4
افزودن به لیست علاقهمندیها
افزودن به برنامهی مطالعه/کتابخانه شخصی
پژوهش اخوت
978600794358
#ارزیابی ذخایر
#تولید مثل
موضوع کتاب
ماهیها
ماهیها
زیستشناسی جمعیت
آرش جوانشیر خویی
درباره کتاب
درباره نویسنده
نقدها
ارزیابی ذخایر و پویایی شناسی جمعیت: مناسب برای مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد
آرش جوانشیر خویی
نظرات
برای ثبت نظر ابتدا وارد سیستم شوید
شاید دوست داشته باشید
از همین ناشر
لیمنولوژی (علم ...
لیمنولوژی (علم دریاچهشناسی) تکمیلی و پیشرفته مناسب برای مقاطع کارشناسی ارشد و دکترا
صبر کن!
صبر کن!
حجمشناسی و ماکتسازی
حجمشناسی و ماکتسازی
اصول و روشهای صید: ...
اصول و روشهای صید: مناسب برای مقطع کارشناسی
ارزیابی ذخایر و ...
ارزیابی ذخایر و پویاییشناسی جمعیت: مناسب برای مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد
از همین نویسنده
هیدروبیولوژی عمومی و ...
هیدروبیولوژی عمومی و تکمیلی: مناسب برای مقطع کارشناسی و کارشناسیارشد
لیمنولوژی (علم ...
لیمنولوژی (علم دریاچهشناسی) تکمیلی و پیشرفته مناسب برای مقاطع کارشناسی ارشد و دکترا
بومشناسی آبهای جاری ...
بومشناسی آبهای جاری و کاربردها : مناسب برای دانشجویان کارشناسی شیلات
اطلس رنگی آبسنگها و ...
اطلس رنگی آبسنگها و ماهیان مرجانی خلیج فارس: مناسب برای دانشجویان بیولوژی دریا و شیلات
اصول و روشهای صید: ...
اصول و روشهای صید: مناسب برای مقطع کارشناسی
مبانی اقیانوسشناسی ...
مبانی اقیانوسشناسی : مناسب برای مقطع کارشناسی
ارزیابی ذخایر و ...
ارزیابی ذخایر و پویاییشناسی جمعیت: مناسب برای مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد
لیمنولوژی پایه: مناسب ...
لیمنولوژی پایه: مناسب برای مقطع كارشناسی
خوراکهای دریا مناسب ...
خوراکهای دریا مناسب برای دانشجویان زیستشناسی دریا و شیلات
مقدمهای بر گیاهان آبزی: ...
مقدمهای بر گیاهان آبزی: اکولوژی و سیستماتیک
روشهای جمع آوری دادههای ...
روشهای جمع آوری دادههای زیستی در گونههای آبزی: مناسب برای دانشجویان کارشناسی ارشد و دکترای محیطزیست و شیلات
فروشندگان اين كتاب
*
*
*
*
*
*