ورود
/
ثبتنام
خانه
کتابهای من
دستهبندی
ادبیات ایران
ادبیات جهان
داستان ایران
داستان جهان
روانشناسی
علمی
سیاسی
تاریخ ایران
تاریخ جهان
اقتصاد
فلسفه
دین و مذهب
هنر
تئاتر و سینما
کودک و نوجوان
آموزشی
جستجو
نقدها
مبانی علم سنجی( کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی)
محمد توکلیزاده راوری
3
/10
3
افزودن به لیست علاقهمندیها
افزودن به برنامهی مطالعه/کتابخانه شخصی
دانشگاه پیام نور
9789641406822
#ارزشیابی
#آموزش برنامهای
#Evaluation
#Programmed instruction
#ارزشیابی
#آزمونها و تمرینها (عالی)
#Evaluation
#Examinations, questions, etc. (Higher)
موضوع کتاب
انتشارات علمی
Science publishing
انتشارات علمی
Science publishing
محمد توکلیزاده راوری
درباره کتاب
درباره نویسنده
نقدها
مبانی علم سنجی( کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی)
محمد توکلیزاده راوری
نظرات
برای ثبت نظر ابتدا وارد سیستم شوید
شاید دوست داشته باشید
از همین ناشر
اصول سنجش از دور (رشته ...
اصول سنجش از دور (رشته زمینشناسی)
ریاضی فیزیک ۲( رشته ...
ریاضی فیزیک ۲( رشته فیزیک)
فسیلها در یک نگاه اجمالی
فسیلها در یک نگاه اجمالی
مبانی هندسه (رشته ریاضی)
مبانی هندسه (رشته ریاضی)
طراحی باغ و پارک: (رشته ...
طراحی باغ و پارک: (رشته مهندسی منابع طبیعی)
ارزیابی محیط زیست (رشته ...
ارزیابی محیط زیست (رشته مهندسی منابع طبیعی - محیط زیست)
مبانی داشت و برداشت: ...
مبانی داشت و برداشت: (مهندسی ماشینها و مکانیزاسیون کشاورزی)
رسم فنی و نقشهکشی ...
رسم فنی و نقشهکشی (رشتههای مهندسی کشاورزی)
ریاضیات مهندسی (رشته ...
ریاضیات مهندسی (رشته مهندسی کامپیوتر)
کارگاه ماشینابزار (کلیه ...
کارگاه ماشینابزار (کلیه رشتههای فنی و مهندسی)
مباحث جاری در حسابداری( ...
مباحث جاری در حسابداری( رشته حسابداری)
آداب و فرهنگ سفر ...
آداب و فرهنگ سفر (رشته مدیریت جهانگردی)
جمعیتشناسی ایران (رشته ...
جمعیتشناسی ایران (رشته علوم اجتماعی)
مخدرهای استشاقی
مخدرهای استشاقی
مواد مخدر، زنان و عدالت: ...
مواد مخدر، زنان و عدالت: نقش نظام عدالت کیفری در ارتباط با زنان معتاد به مواد مخدر
مواد مخدر صنعتی
مواد مخدر صنعتی
از همین نویسنده
مبانی علمسنجی( کارشناسی ...
مبانی علمسنجی( کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانششناسی)
مقدمات زبان ...
مقدمات زبان برنامهنویسی# C با تاکید بر مسائل علم اطلاعات و دانششناسی
فروشندگان اين كتاب
*
*
*
*
*
*