ورود
/
ثبت‌نام
خانه
کتابهای من
دستهبندی
ادبیات ایران
ادبیات جهان
داستان ایران
داستان جهان
روانشناسی
علمی
سیاسی
تاریخ ایران
تاریخ جهان
اقتصاد
فلسفه
دین و مذهب
هنر
تئاتر و سینما
کودک و نوجوان
آموزشی
جستجو
نقدها
خودآموز طراحی صفحات وب با ASP.NET (همراه با پیاده سازی وب سایت فروشگاه اینترنتی)
ع‍ی‍ن‌ال‍ل‍ه ج‍ع‍ف‍رن‍ژاد ق‍م‍ی
4
/10
4
افزودن به لیست علاقه‌مندی‌ها
افزودن به برنامه‌ی مطالعه/کتابخانه شخصی
علوم رایانه
9786002051653
موضوع کتاب
ع‍ی‍ن‌ال‍ل‍ه ج‍ع‍ف‍رن‍ژاد ق‍م‍ی
درباره کتاب
درباره نویسنده
نقدها
خودآموز طراحی صفحات وب با ASP.NET (همراه با پیاده سازی وب سایت فروشگاه اینترنتی)
ع‍ی‍ن‌ال‍ل‍ه ج‍ع‍ف‍رن‍ژاد ق‍م‍ی
نظرات
برای ثبت نظر ابتدا وارد سیستم شوید
شاید دوست داشته باشید
از همین ناشر
س‍اخ‍ت‍م‍ان‌ه‍ای گ‍س‍س‍ت‍ه
اصول سرپرستی
آموزش گام به گام] Crystal Reportsک‍ری‍س‍ت‍ال رپ‍ورت‍ز]
فناوری اطلاعات: تصمیم‌گیری استراتژیک برای مدیران
مبانی فناوری اطلاعات
مدیریت استراتژیک فناوری اطلاعات
مبانی فناوری اطلاعات
آموزش گام به گام ASP.NET (برنامه‌تویسی با C# . NeT)
شبکه‌های بی‌سیم
سیگنال‌ها و سیستم‌ها
تجارت الکترونیکی راهبردی
آموزش کامپیوتر برای شهروندان
شبکه‌های کامپیوتری
مبانی ماشین‌های الکتریکی
مقدمه‌ای بر نظریه محاسبات
بازاریابی الکترونیکی
از همین نویسنده
برنامهنویسی با دل‍ف‍ی
آموزش گام به گام ASP.NET (برنامه‌تویسی با C# . NeT)
مبانی فناوری اطلاعات
کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات
آموزش گام به گام جاوا اس‍ک‍ری‍پ‍ت
آموزش گام به گام ویژوال بیسیک (مرجع کامل)
برنامهنویسی به زبان ++C
آموزش گام به گام برنامه‌سازی به زبان ویژوال بیسیک (پوشش کامل ویژوال بیسیک NET)
آشنایی با فناوری بلاک‌چین ...
آشنایی با فناوری بلاک‌چین و ارزهای دیجیتال
برنامه نویسی به زبان ...
برنامه نویسی به زبان ++C
ساختمان داده‌ها در ++C
ساختمان داده‌ها در ++C
خودآموز طراحی صفحات ...
خودآموز طراحی صفحات وب با ASP.NET (همراه با پیاده‌سازی وب‌سایت فروشگاه اینترنتی)
رهیافت حل مسأله در جاوا
رهیافت حل مسأله در جاوا
مبانی کامپیوتر و الگوریتم‌ها
مبانی کامپیوتر و الگوریتم‌ها
طراحی و پیاده‌سازی ...
طراحی و پیاده‌سازی زبان‌های برنامه‌سازی (برداشت از کتاب معروف پرات) با پاسخ‌های تشریحی کنکورهای ارشد
خدمات ارزش افزوده در ...
خدمات ارزش افزوده در فناوری اطلاعات
فروشندگان اين كتاب
*
*
*
*
*
*