ورود
/
ثبتنام
خانه
کتابهای من
دستهبندی
ادبیات ایران
ادبیات جهان
داستان ایران
داستان جهان
روانشناسی
علمی
سیاسی
تاریخ ایران
تاریخ جهان
اقتصاد
فلسفه
دین و مذهب
هنر
تئاتر و سینما
کودک و نوجوان
آموزشی
جستجو
نقدها
هوش ارتباطی (CQ) پلی بین هوش هیجانی (EQ) و بهره هوشی(IQ): ارتباطات، فرایند انتقال اطلاعات، احساسات، حافظه ها و افکار در میان مردم
لؤیا ایزدی
3
/10
3
افزودن به لیست علاقهمندیها
افزودن به برنامهی مطالعه/کتابخانه شخصی
سخنوران
9786222155155
#جنبههای روانشناسی
#Psychological aspects
موضوع کتاب
ارتباط بین اشخاص
Interpersonal communication
ارتباط بین اشخاص
Interpersonal communication
هوش هیجانی
Emotional intelligence
لؤیا ایزدی
درباره کتاب
درباره نویسنده
نقدها
هوش ارتباطی (CQ) پلی بین هوش هیجانی (EQ) و بهره هوشی(IQ): ارتباطات، فرایند انتقال اطلاعات، احساسات، حافظه ها و افکار در میان مردم
لؤیا ایزدی
نظرات
برای ثبت نظر ابتدا وارد سیستم شوید
شاید دوست داشته باشید
از همین ناشر
مردمشناسی جهانگردی
پرسشهای چهارگزینهای قوانین و مقررات مالیاتی با رویکرد آزمون جامه مشاوران رسمی مالیاتی
کار، فراغت و جامعه: «در اندیشه اجتماعی معاصر»
قوانین و مقررات مالیاتی با رویکرد آزمون تعیین سطح ماموران مالیاتی
موازین تخفیف در قانون ...
موازین تخفیف در قانون مجازات اسلامی مصوب ۹۲ و قانون مجازات جرایم نیروهای مسلح
درآمدی بر مطالعات ...
درآمدی بر مطالعات ارتباطات و رسانههای جمعی
خودآموز زبان تخصصی ...
خودآموز زبان تخصصی مددکاری اجتماعی
محبت در تبلیغ اسلام ...
محبت در تبلیغ اسلام با تاکید بر محبت الهی
نکات گرامری کلیدی تافل ...
نکات گرامری کلیدی تافل اینترنتی
واژگان کلیدی تافل اینترنتی
واژگان کلیدی تافل اینترنتی
نانوشیمی۲
نانوشیمی۲
راههای غلبه بر ترس ...
راههای غلبه بر ترس در اجتماع
پارادیم جدید درباز ...
پارادیم جدید درباز مهندسی آموزش و پرورش
نگاهی اجمالی به تاریخ ...
نگاهی اجمالی به تاریخ ادبیات ایران از میانه قرن پنجم تا پایان قرن دهم
مشاوره با بزرگسالان ...
مشاوره با بزرگسالان دارای ناتوانیهای یادگیری
درآمدی بر نظریههای ...
درآمدی بر نظریههای شخصیت
از همین نویسنده
هوش ارتباطی (CQ) پلی ...
هوش ارتباطی (CQ) پلی بین هوش هیجانی (EQ) و بهره هوشی(IQ): ارتباطات، فرایند انتقال اطلاعات، احساسات، حافظهها و افکار در میان مردم
فروشندگان اين كتاب
*
*
*
*
*
*