ورود
/
ثبتنام
خانه
کتابهای من
دستهبندی
ادبیات ایران
ادبیات جهان
داستان ایران
داستان جهان
روانشناسی
علمی
سیاسی
تاریخ ایران
تاریخ جهان
اقتصاد
فلسفه
دین و مذهب
هنر
تئاتر و سینما
کودک و نوجوان
آموزشی
جستجو
نقدها
روش های آموزش و تدریس تربیت بدنی در مدارس
اکبر رستمی
7
/10
7
افزودن به لیست علاقهمندیها
افزودن به برنامهی مطالعه/کتابخانه شخصی
وارش وا
9786008818274
# راهنمای آموزشی
#ایران
#Study and teaching
#Iran
#راهنمای آموزشی
#Study and teaching
موضوع کتاب
ورزش مدارس
School sports
تربیتبدنی
Physical education and training
اکبر رستمی
درباره کتاب
درباره نویسنده
نقدها
روش های آموزش و تدریس تربیت بدنی در مدارس
اکبر رستمی
نظرات
برای ثبت نظر ابتدا وارد سیستم شوید
شاید دوست داشته باشید
از همین ناشر
هزار نکته در خصوص پاسخگویی به سوالات نظام مهندسی رشته برق...
هزار نکته در خصوص پاسخگویی به سوالات نظام مهندسی رشته برق...
نقش و جایگاه کامپیوتر ...
نقش و جایگاه کامپیوتر در کارآفرینی
نقش کاربردی مدیریت در ...
نقش کاربردی مدیریت در اصول سرپرستی سازمان
نگرش کاربردی مدیریت ...
نگرش کاربردی مدیریت منابع انسانی، کارآفرینی و خلاقیت در سازمانها و شرکتها
آموزش قواعد عربی
آموزش قواعد عربی
مدیریت رفتار سازمانی
مدیریت رفتار سازمانی
روش تدریس با رویکرد ...
روش تدریس با رویکرد فناوری اطلاعات
مجموعه و چکیده مقالات ...
مجموعه و چکیده مقالات نخستین همایش جایگاه مازندران در شعر کلاسیک فارسی
داستان شفایافتگان
داستان شفایافتگان
دو چهره و سه پری مهربون
دو چهره و سه پری مهربون
نبض باران
نبض باران
تولد فرزندی سالم، صالح، ...
تولد فرزندی سالم، صالح، شجاع و حافظ قرآن
حقوق مدنی اطفال و جایگاه ...
حقوق مدنی اطفال و جایگاه آن از دیدگاه فقه و حقوق
نقش سرمایه اجتماعی ...
نقش سرمایه اجتماعی در میزان مشارکت سیاسی جوانان شهر محمودآباد سال ۱۳۹۴
اصول حاکم بر دادرسی ...
اصول حاکم بر دادرسی تعزیرات حکومتی و تاثیر آن در فعالیتهای تجاری
از همین نویسنده
تربیتبدنی عمومی
تربیتبدنی عمومی
آموزش تخصصی و گام به ...
آموزش تخصصی و گام به گام والیبال همراه با تمرینهای مقدماتی، نکات، قوانین و آموزش داوری والیبال
روشهای آموزش و تدریس ...
روشهای آموزش و تدریس تربیت بدنی در مدارس
آموزش ژیمناستیک (از ...
آموزش ژیمناستیک (از پایه تا پیشرفته)
کلیات ورزش
کلیات ورزش
فروشندگان اين كتاب
*
*
*
*
*
*