ورود
/
ثبتنام
خانه
کتابهای من
دستهبندی
ادبیات ایران
ادبیات جهان
داستان ایران
داستان جهان
روانشناسی
علمی
سیاسی
تاریخ ایران
تاریخ جهان
اقتصاد
فلسفه
دین و مذهب
هنر
تئاتر و سینما
کودک و نوجوان
آموزشی
جستجو
نقدها
ادغام فناوری و کلاس درس با پتانسیل بالا: مبتنی بر مدل نظریه دانش فناوری آموزشی و محتوایی(TRACK)
جین هانتر
4
/10
4
افزودن به لیست علاقهمندیها
افزودن به برنامهی مطالعه/کتابخانه شخصی
دانشگاه مراغه
9786226321167
#ایالات متحده
#United States
#نمونهپژوهی
#ایالات متحده
#Case studies
#United States
#ایالات متحده
#United States
#نمونهپژوهی
#ایالات متحده
#Case studies
#United States
موضوع کتاب
تکنولوژی آموزشی
Educational technology
تکنولوژی آموزشی
Educational technology
آموزش به کمک کامپیوتر
Computer-assisted instruction
آموزش به کمک کامپیوتر
Computer-assisted instruction
مترجم
فاطمه پورابراهیم
جین هانتر
درباره کتاب
درباره نویسنده
نقدها
ادغام فناوری و کلاس درس با پتانسیل بالا: مبتنی بر مدل نظریه دانش فناوری آموزشی و محتوایی(TRACK)
جین هانتر
نظرات
برای ثبت نظر ابتدا وارد سیستم شوید
شاید دوست داشته باشید
از همین ناشر
مدیریت تلفیقی و فنولوژیکی آفات، بیماریها و علفهای هرز سیبزمینی
شیمی آلی ۲
نظریه تقریب از چند جملهایهای تیلور تا موجکها
فیزپولوژی تولید در گیاهان زراعی
مکانیک سیالات
مروری بر هیدرولیک جریان با سطوح آزاد با حل مسائل در برنامه Matlab
کاربرد جذب زیستی و انباشت زیستی
آب و غلات در دیمزارها
حشرات و بیوتروریسم
نگاهی تاریخی- تحلیلی به مدیریت شهری و سازمانیابی کالبدی - فضایی کلانشهر تهران
جغرافیاهای سیاسی شهری: ...
جغرافیاهای سیاسی شهری: یک چشمانداز جهانی
مدیریت تلفیقی آفات قارچ ...
مدیریت تلفیقی آفات قارچ خوراکی
شناخت و تفکرِ ترویج ...
شناخت و تفکرِ ترویج کشاورزی و توسعه روستایی پایدار
اکوفیزیولوژی گیاهان ...
اکوفیزیولوژی گیاهان در مراحل اولیه رشد (خواب و جوانه زنی بذر)
روانشناسی مرضی کودک: ...
روانشناسی مرضی کودک: (رویکرد تحولی)
فیزیولوژی در یک نگاه
فیزیولوژی در یک نگاه
از همین نویسنده
ادغام فناوری و کلاس ...
ادغام فناوری و کلاس درس با پتانسیل بالا: مبتنی بر مدل نظریه دانش فناوری آموزشی و محتوایی(TRACK)
فروشندگان اين كتاب
*
*
*
*
*
*