ورود
/
ثبت‌نام
خانه
کتابهای من
دستهبندی
ادبیات ایران
ادبیات جهان
داستان ایران
داستان جهان
روانشناسی
علمی
سیاسی
تاریخ ایران
تاریخ جهان
اقتصاد
فلسفه
دین و مذهب
هنر
تئاتر و سینما
کودک و نوجوان
آموزشی
جستجو
نقدها
آموزش بهداشت ارتباطات و تکنولوژی آموزشی
محمد عباس‌زاده بزی
5
/10
5
افزودن به لیست علاقه‌مندی‌ها
افزودن به برنامه‌ی مطالعه/کتابخانه شخصی
دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی زابل
978600101084
موضوع کتاب
آموزش بهداشت
تکنولوژی آموزشی
ارتباط
ارتباط بین اشخاص
محمد عباس‌زاده بزی
درباره کتاب
درباره نویسنده
نقدها
آموزش بهداشت ارتباطات و تکنولوژی آموزشی
محمد عباس‌زاده بزی
نظرات
برای ثبت نظر ابتدا وارد سیستم شوید
شاید دوست داشته باشید
از همین ناشر
کلیات روش تحقیق (در ...
کلیات روش تحقیق (در علوم پزشکی) به زبان ساده بر اساس سرفصل شورای عالی برنامه‌ریزی وزارت بهداشت ....
اخلاق در داروسازی براساس ...
اخلاق در داروسازی براساس سرفصل مصوب دروس شورای عالی برنامه‌ریزی ....
تب خون‌ریزی‌دهنده کریمه ...
تب خون‌ریزی‌دهنده کریمه کنگو CCHF
کاربرد روش‌های آماری ...
کاربرد روش‌های آماری در علوم پزشکی و کار با نرم‌افزار spss
" تروماها" برای ...
" تروماها" برای کارشناسان فوریت‌های پزشکی مطابق سرفصل شورای عالی برنامه‌ریزی واحد درسی" تروماها" دانشجویان کارشناسی فوریت‌های پزشکی: قابل استفاده دانشجويان كاردانى فوریت‌هاى پزشكى واحد درسى تروما
راهنمای جامع مراقبت ...
راهنمای جامع مراقبت از خود در بیماران مبتلا به نارسایی مزمن کلیه تحت درمان با همودیالیز: قابل استفاده بیماران ...
فوریت‌های پزشکی در بلایا ...
فوریت‌های پزشکی در بلایا بر اساس سرفصل مصوب دروس شورای عالی برنامه‌ریزی واحد درسی فوریت‌های پزشکی در بلایا برای دانشجویان فوریت‌های پزشکی
مفاهیم و اصطلاحات ...
مفاهیم و اصطلاحات قارچ‌شناسی پزشکی
آموزش بهداشت ارتباطات ...
آموزش بهداشت ارتباطات و تکنولوژی آموزشی
کتاب کار آزمایشگاه م ...
کتاب کار آزمایشگاه میکروب‌شناسی
سیستم بین‌المللی ...
سیستم بین‌المللی نامگذاری سیتوژنتیک انسانی: ISCN 2009
فیزیولوژی
فیزیولوژی
از همین نویسنده
کلیات روش تحقیق (در ...
کلیات روش تحقیق (در علوم پزشکی) به زبان ساده بر اساس سرفصل شورای عالی برنامه‌ریزی وزارت بهداشت ....
آموزش بهداشت ارتباطات ...
آموزش بهداشت ارتباطات و تکنولوژی آموزشی
فروشندگان اين كتاب
*
*
*
*
*
*