ورود
/
ثبتنام
خانه
کتابهای من
دستهبندی
ادبیات ایران
ادبیات جهان
داستان ایران
داستان جهان
روانشناسی
علمی
سیاسی
تاریخ ایران
تاریخ جهان
اقتصاد
فلسفه
دین و مذهب
هنر
تئاتر و سینما
کودک و نوجوان
آموزشی
جستجو
نقدها
مجموعه نمونه سوالات مهر به روش متریک (متری) و متد مولر قابل استفاده برای مدیران، مربیان و کارآموزان آموزشگاههای آزاد، دانشجویان رشته طراحی و دوخت و ...
فاطمه پویامهر
6
/10
6
افزودن به لیست علاقهمندیها
افزودن به برنامهی مطالعه/کتابخانه شخصی
نقشآفرینان بابکان
9786006377209
# آزمونها و تمرینها (متوسطه)
#آزمونها و تمرینها (متوسطه)
موضوع کتاب
ترسیم و طراحی
خیاطی
فاطمه پویامهر
درباره کتاب
درباره نویسنده
نقدها
مجموعه نمونه سوالات مهر به روش متریک (متری) و متد مولر قابل استفاده برای مدیران، مربیان و کارآموزان آموزشگاههای آزاد، دانشجویان رشته طراحی و دوخت و ...
فاطمه پویامهر
نظرات
برای ثبت نظر ابتدا وارد سیستم شوید
شاید دوست داشته باشید
از همین ناشر
سایههای ابریشمی و طراحی
بنای سفتکار: این کتاب قابل استفاده برای مربیان ،کارآموزان مراکز آموزش فنی و حرفهای،هنرجویان هنرستانها ...
نصب و راهاندازی کولرهای اسپلیت
کلاه گیس باف با موی طبیعی زنانه
آرایشگر موی زنانه بر اساس استاندارد ۲/۱/۳۴/۷۰ - ۵
متعادلساز چهره زنانه بر اساس استاندارد ۲/۱/۳۶/۷۰-۵.
برق خودرو به زبان ساده
بافت مو
بنای سفتکار: این کتاب قابل استفاده برای مربیان، کارآموزان مراکز آموزش فنی و حرفهای ...
پیرایشگر صورت و ابروی زنانه: بر اساس استاندارد ۲/۱/۳۲/۷۰-۵
روشها و مدلهای ارزیابی ...
روشها و مدلهای ارزیابی عملکرد
آرایش و پیرایش زنانه عمومی
آرایش و پیرایش زنانه عمومی
آرایشگر ناخن
آرایشگر ناخن
پیرایشگر موی زنانه ...
پیرایشگر موی زنانه بر اساس استاندارد جدید ۱/۱/۱۳/۷۰-۵۰
مجموعه سوالات اتوکد
مجموعه سوالات اتوکد
لولهکشی تبرید
لولهکشی تبرید
از همین نویسنده
مجموعه نمونه سوالات ...
مجموعه نمونه سوالات مهر به روش متریک (متری) و متد مولر قابل استفاده برای مدیران، مربیان و کارآموزان آموزشگاههای آزاد، دانشجویان رشته طراحی و دوخت و ...
آموزش نازکدوزی به روش ...
آموزش نازکدوزی به روش متریک
آموزش نازکدوزی به روش ...
آموزش نازکدوزی به روش متریک...
متریک آسان، طراحی دوخت ...
متریک آسان، طراحی دوخت آموزش نازکدوزی : این کتاب برای استفادهی آموزشگاههای خیاطی...
فروشندگان اين كتاب
*
*
*
*
*
*