ورود
/
ثبتنام
خانه
کتابهای من
دستهبندی
ادبیات ایران
ادبیات جهان
داستان ایران
داستان جهان
روانشناسی
علمی
سیاسی
تاریخ ایران
تاریخ جهان
اقتصاد
فلسفه
دین و مذهب
هنر
تئاتر و سینما
کودک و نوجوان
آموزشی
جستجو
نقدها
قدرت والدین : برنامه ای برای کمک به موفقیت تحصیلی فرزندانتان
شری فرگوسن
7
/10
7
افزودن به لیست علاقهمندیها
افزودن به برنامهی مطالعه/کتابخانه شخصی
انتشارات انجمن اولیا و مربیان
9789644511677
#ایالات متحده
#United States
#مشارکت والدین
#ایالات متحده
#Parent participation
#United states
موضوع کتاب
خانه و مدرسه
Home and school
آموزش و پرورش
Education
والدین و معلمان
Parent-teacher relationships
مترجم
نسرین پارسا
شری فرگوسن
درباره کتاب
درباره نویسنده
نقدها
قدرت والدین : برنامه ای برای کمک به موفقیت تحصیلی فرزندانتان
شری فرگوسن
نظرات
برای ثبت نظر ابتدا وارد سیستم شوید
شاید دوست داشته باشید
از همین ناشر
اصول تربیت
اصول تربیت
راهنمای عملی ...
راهنمای عملی سنجش هوش
مبانی فقهی و حقوقی جرایم ...
مبانی فقهی و حقوقی جرایم و تادیب کودک
رفتارهای بهنجار ...
رفتارهای بهنجار و نابهنجار کودکان و نوجوانان و راههای پیشگیری و درمان ناهنجاریها
چگونه میتوان ...
چگونه میتوان تربیت کرد؟
رشد اجتماعی از ...
رشد اجتماعی از نظر اسلام
اختلال در خواندن ...
اختلال در خواندن و سایر مشکلات یادگیری
تغییر و نوآوری در مدرسه
تغییر و نوآوری در مدرسه
آنچه جوان باید ...
آنچه جوان باید بداند
دفتر برنامه ...
دفتر برنامه کار انجمنهای اولیا و مربیان مدارس سراسر کشور: آشنایی با اهداف، برنامهها و آییننامههای اجرایی سال تحصیلی ۸۵-۱۳۸۴
راهنمای فعالیتهای ...
راهنمای فعالیتهای انجمن اولیا و مربیان ویژه مدارس راهنمایی تحصیلی سال تحصیلی ۸۶- ۱۳۸۵
راهنمای والدین ...
راهنمای والدین دانشآموزان دبستانی
توصیههایی برای تربیت ...
توصیههایی برای تربیت فرزندان : ویژهی متخصصان سلامت روان
به فرزندانتان در سواد ...
به فرزندانتان در سواد آموزی کمک کنید برای کودکان در ردهی سنی۳تا۷سال
کودکان و زورگویی: چگونه ...
کودکان و زورگویی: چگونه اولیا و مربیان میتوانند زورگویی را در مدرسه کاهش دهند؟
نظام جامع ارتقای آموزش ...
نظام جامع ارتقای آموزش خانواده «راهنمای مدرس»
از همین نویسنده
قدرت والدین : ...
قدرت والدین : برنامهای برای کمک به موفقیت تحصیلی فرزندانتان
فروشندگان اين كتاب
*
*
*
*
*
*