ورود
/
ثبت‌نام
خانه
کتابهای من
دستهبندی
ادبیات ایران
ادبیات جهان
داستان ایران
داستان جهان
روانشناسی
علمی
سیاسی
تاریخ ایران
تاریخ جهان
اقتصاد
فلسفه
دین و مذهب
هنر
تئاتر و سینما
کودک و نوجوان
آموزشی
جستجو
نقدها
شیوه های زبان شناختی ترجمه ی قرآن کریم، چالش ها و راهکارها
ع‍ل‍ی ص‍اب‍ری
5
/10
5
افزودن به لیست علاقه‌مندی‌ها
افزودن به برنامه‌ی مطالعه/کتابخانه شخصی
سیادت
9786008879411
موضوع کتاب
ع‍ل‍ی ص‍اب‍ری
درباره کتاب
درباره نویسنده
نقدها
شیوه های زبان شناختی ترجمه ی قرآن کریم، چالش ها و راهکارها
ع‍ل‍ی ص‍اب‍ری
نظرات
برای ثبت نظر ابتدا وارد سیستم شوید
شاید دوست داشته باشید
از همین ناشر
دوهای سرعت در دو میدانی ...
دوهای سرعت در دو میدانی ویژه مربیان و ورزشکاران
گنجینه روشنی
گنجینه روشنی
پیامبر روشنی ۲
پیامبر روشنی ۲
آسیب‌شناسی استرس و ...
آسیب‌شناسی استرس و شیوه‌های کنترل: «چگونه آرام باشیم؟»
پدر، مادر، سالخوردگی و مراقبت
پدر، مادر، سالخوردگی و مراقبت
نگاهی دقیقتر به جبر ...
نگاهی دقیقتر به جبر و احتمال سوم ریاضی
مدیریت تحول، موانع و ...
مدیریت تحول، موانع و راهکارهای عملیاتی
نگاه علمی به بازی کودکان
نگاه علمی به بازی کودکان
کتاب جامع آلفا - دوپینگ ...
کتاب جامع آلفا - دوپینگ شیمی ۲ : سال دو دبیرستان - رشته ریاضی فیزیک و علوم تجربی
فرایند برنامه نویسی ...
فرایند برنامه نویسی ویژوال بیسیک( VB) شامل: فرایند برنامه نویسی ...
بچه‌ها قصه...! فراگیری ...
بچه‌ها قصه...! فراگیری زبان عربی و انگلیسی با قصه‌های خواندنی
<الحبوبی= ...
<الحبوبی= حبوبی>الشاعرالوشاح والعارف‌الشهید« دراسه ادبیه»
لحن خوش صبح : ...
لحن خوش صبح : چشم‌اندازی بر طالقان و نخبگان آن در مثنوی گنجنامه
مجموعه تست‌های طبقه‌بندی ...
مجموعه تست‌های طبقه‌بندی شده درس عربی(کلیه‌ی رشته‌ها) همراه با قواعد و نکات کلیدی راه دانشگاه
ناکارآمدی نقطه وارسی ...
ناکارآمدی نقطه وارسی فازG1 چرخه سلولی، تثبیت جهش‌ها و ایجاد و تکثیر سلول‌های سرطانی
تمرین، آموزش و اکتساب ...
تمرین، آموزش و اکتساب مهارت‌ها در فوتبال
از همین نویسنده
فرهنگنامه مهارت‌های ...
فرهنگنامه مهارت‌های ادبی: سه زبانه عربی-انگلیسی-فارسی و بالعکس
آموزش دستور زبان عربی ...
آموزش دستور زبان عربی به شیوه‌ی کاربردی
شیوه‌های زبان‌شناختی ...
شیوه‌های زبان‌شناختی ترجمه‌ی قرآن کریم، چالش‌ها و راهکارها
فروشندگان اين كتاب
*
*
*
*
*
*