ورود
/
ثبتنام
خانه
کتابهای من
دستهبندی
ادبیات ایران
ادبیات جهان
داستان ایران
داستان جهان
روانشناسی
علمی
سیاسی
تاریخ ایران
تاریخ جهان
اقتصاد
فلسفه
دین و مذهب
هنر
تئاتر و سینما
کودک و نوجوان
آموزشی
جستجو
نقدها
کتاب مرجع علم ماشین لرنینگ با Scikit-learn
علی طاهری انارکی
3
/10
3
افزودن به لیست علاقهمندیها
افزودن به برنامهی مطالعه/کتابخانه شخصی
موسسه فرهنگی هنری و انتشاراتی ضریح آفتاب
9786004763301
موضوع کتاب
فراگیری ماشینی
Machine learning
شبکههای عصبی (کامپیوتر)
Neural networks (Computer science)
پایتون (زبان برنامهنویسی کامپیوتر)
Python (Computer program language)
علی طاهری انارکی
درباره کتاب
درباره نویسنده
نقدها
کتاب مرجع علم ماشین لرنینگ با Scikit-learn
علی طاهری انارکی
نظرات
برای ثبت نظر ابتدا وارد سیستم شوید
شاید دوست داشته باشید
از همین ناشر
لطیفهها و لبخندهای دانشآموزی
خط تحریر را ساده بیاموزیم ...
خط تحریر را ساده بیاموزیم ۲
ژیمناستیک در مدارس ...
ژیمناستیک در مدارس ابتدایی به همراه طرح درس یک دوره آموزشی، ویژهی پایهی دوم
معجون مدیریت
معجون مدیریت
بخوانیم، بدانیم، بتوانیم ...
بخوانیم، بدانیم، بتوانیم : سی و سومین دوره مسابقات فرهنگی هنری یادواره سال اقتصاد و فرهنگ با عزم ملی و مدیریت جهادی سال تحصیلی ۹۳-۹۴
دانستنیهای دانش آموزی: ...
دانستنیهای دانش آموزی: همراه با مطالب علمی و آموزشی مورد نیاز دانشآموزان
جوشن کبیر: تحلیل ادبی، ...
جوشن کبیر: تحلیل ادبی، عرفانی، روانشناختی
دهکدهی دوستان
دهکدهی دوستان
روان خوانی و دیکته شب ...
روان خوانی و دیکته شب باران...
فناوری حجاب و عفاف قرآن
فناوری حجاب و عفاف قرآن
رسول مهربانیها
رسول مهربانیها
فرشتگان زمینی
فرشتگان زمینی
روانخوانی و دیکتهی ...
روانخوانی و دیکتهی شب باران پایهی دوم...
کارت سبز معلم در مدیریت ...
کارت سبز معلم در مدیریت کلاس و اصلاح رفتار
زنگ شادی دانشآموزان: ...
زنگ شادی دانشآموزان: لطیفه چیستان (همراه با پاسخ) متل و مثل (ضربالمثل)
رهیافتگان طریق اعلی: ...
رهیافتگان طریق اعلی: سرگذشتپژوهی ( شهید پژوهی - ایثارپژوهی)
از همین نویسنده
بینایی ماشین با پایتون ...
بینایی ماشین با پایتون همراه با آموزش استفاده از ابزارهای ANACONDA+ JUPYTER کتابخانههای Open CV,Numpy,Matplotlib
کتاب مرجع علم ماشین ...
کتاب مرجع علم ماشین لرنینگ با Scikit-learn
فروشندگان اين كتاب
*
*
*
*
*
*