ورود
/
ثبتنام
خانه
کتابهای من
دستهبندی
ادبیات ایران
ادبیات جهان
داستان ایران
داستان جهان
روانشناسی
علمی
سیاسی
تاریخ ایران
تاریخ جهان
اقتصاد
فلسفه
دین و مذهب
هنر
تئاتر و سینما
کودک و نوجوان
آموزشی
جستجو
نقدها
بازاریابی اینستاگرام
شیوا شعبانی
5
/10
5
افزودن به لیست علاقهمندیها
افزودن به برنامهی مطالعه/کتابخانه شخصی
دانشگاه کارآفرین
9786009796724
#جنبههای اقتصادی
#Economic aspects
موضوع کتاب
بازاریابی اینترنتی
Internet marketing
شبکههای کسب و کار
Business networks
شبکههای اجتماعی پیوسته
Online social networks
شیوا شعبانی
درباره کتاب
درباره نویسنده
نقدها
بازاریابی اینستاگرام
شیوا شعبانی
نظرات
برای ثبت نظر ابتدا وارد سیستم شوید
شاید دوست داشته باشید
از همین ناشر
اقتصاد کلان ۱ به زبان ...
اقتصاد کلان ۱ به زبان ساده
موتورهای نوآوری : دانشگاه ...
موتورهای نوآوری : دانشگاه کارآفرین در قرن بیست و یکم
بهشتی در کویر: پژوهشی ...
بهشتی در کویر: پژوهشی بر منطقهی کاشان با تاکید بر روستای ارمک
خردهفروشی پاپآپ: ...
خردهفروشی پاپآپ: دیدگاههای مدیریتی و راهبردی
تدوین طرح بازاریابی ...
تدوین طرح بازاریابی در یک صفحه ویژه شرکتهای کوچک و متوسط کارآفرین : مشتریان جدید جذب کنید ، درآمد بیشتری به دست آورده و معروف شوید
درآمدی بر پژوهشهای ...
درآمدی بر پژوهشهای کیفی و آمیخته
بازاریابی اینستاگرام
بازاریابی اینستاگرام
الگوریتمهای فراابتکاری ...
الگوریتمهای فراابتکاری و کاربرد آن در انتخاب بهینه سبد سهام
تحقیق در عملیات ۱: پژوهش ...
تحقیق در عملیات ۱: پژوهش عملیاتی ۱ ویژه دانشجویان مدیریت، حسابداری، فنیمهندسی و داوطلبان کنکورهای تحصیلات تکمیلی
پژوهش کمی، کیفی و آمیخته
پژوهش کمی، کیفی و آمیخته
چکش بصری : برند خود ...
چکش بصری : برند خود را در اذهان با قدرت احساسی یک ابزار بصری حک کنید
اقتصاد کلان ویژه ...
اقتصاد کلان ویژه دانشجویان حسابداری رشتههای غیراقتصادی
الگوریتمهای فراابتکاری
الگوریتمهای فراابتکاری
کارآفرینی: تغییری عظیم ...
کارآفرینی: تغییری عظیم در کسب و کار
بازاریابی کارآفرینانه
بازاریابی کارآفرینانه
پژوهش کمی، کیفی و آمیخته: ...
پژوهش کمی، کیفی و آمیخته: آنچه دانشجویان تحصیلات تکمیلی باید بدانند
از همین نویسنده
بازاریابی اینستاگرام
بازاریابی اینستاگرام
کارآفرینی: تغییری عظیم ...
کارآفرینی: تغییری عظیم در کسب و کار
فروشندگان اين كتاب
*
*
*
*
*
*