ورود
/
ثبتنام
خانه
کتاب‌های من
دستهبندی
ادبیات ایران
ادبیات جهان
داستان ایران
داستان جهان
روانشناسی
علمی
سیاسی
تاریخ ایران
تاریخ جهان
اقتصاد
فلسفه
دین و مذهب
هنر
تئاتر و سینما
کودک و نوجوان
آموزشی
جستجو
نقدها
کتاب‌های پیشنهادی بر اساس موضوع : برنامههای چندرسانهای
گامی در طراحی محیط آموزشی ...
ماهرخ ساسانی
هنر اول
برنامه بازدید مجازی ...
/ طراح عباس عارفی‌نژاد.
سازمان تبلیغات اسلامیحوزه هنری استان خراسان جنوبی
استانداردهای درس‌افزارهای ...
حسین اس‍ک‍ن‍دری
مدرسه
کاربرد رایانه در آموزش ...
زه‍ره ک‍رم‍ی
روزاندیش
افزایش انگیزه با آموزش ...
/ مولفان اسداله صادق... [و دیگران].
انتشارات پژوهشهای دانشگاه
طراح تولید و کاربرد ...
اردشیر براتی
جوهر حیات
استانداردهای تولید محتوای ...
ندا مرادی
درج سخن
محیط‌های چندرسانهای: ...
مهرنوش نوبخت
آبارون
مدارس هوشمند راهی به ...
نفیسه امینی
کار‌آفرینان بزرگ
استانداردهای درس‌افزارهای ...
حسین اس‍ک‍ن‍دری
مدرسه
شبیه‌سازی رایانه‌ای ...
اصغر امیرخانی
گهواره کتابیران
آموزش چندرسانهای
محمدحسن محمدپور
نشر ایراهستان
تولید برنامههای ...
وح‍ی‍درض‍ا م‍ی‍رزائ‍ی‍ان
نشر یازان
محتواسازی آموزش ...
حامد عباسی
دیباگران تهران
مبانی، استاندارها ...
سیدایرج موسوی
آوای مسیح
پروژه‌های چندرسانهای ...
کارن اس. ایورز
بوی کاغذ
خ‍دی‍ج‍ه ع‍ل‍ی‌آب‍ادی
چندرسانهای مبتنی بر ...
حسین خاک‌نژاد
چشم‌انداز قطب
معلم چندرسانهای: ...
/ تالیف، گردآوری و ترجمه رضا اسدی...[ و دیگران]
دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی مشهد
رضا اسدی
آموزش مقدماتی نرم‌افزار ...
حدید قهرمانی تولابی
فرزانگان دانشگاه
آموزش تصویری تولید محتوای ...
محمد ضیایی
انتشارات نوروزی
آموزش تولید محتوای الکترونیکی
/ مولفان ولی تیموزاده...[ و دیگران].
انتشارات ملرد
پروژه‌های چندرسانهای ...
تیموتی گرین
موسسه توسعه فناوری اطلاعات آموزشی مدارس هوشمند
محمد ع‍طاران
چندرسانهای آموزشی: ...
امیر مثنوی
دانشگاه شهید چمران
تولید محتوا با Camtasia
/ مولفان اصغر طاهری...[ و دیگران].
نقش‌آفرینان طنین بابکان
چگونه محتوای الکترونیکی ...
حسین م‍ح‍م‍دی‍ان
نشر هاوژین
فناوری روز در خدمت مدارس ...
/ نویسندگان اریک کلاپفر ... [ و دیگران ]
بخشایش
م‍ح‍س‍ن خ‍ادم‍ی
راه و روش اصولی تولید ...
مصطفی لعل‌حقانی
در قلم
راهنمای طراحی و اجرای ...
سیدسعید حسینی
انتشارات مهر زهرا (س)
*
*
*
*
*
*